徐建平

访我校82级校友、厦门东区开发公司总经理

入学年份：1982年

毕业年份：1985年

就读专业：工业与民用建筑专业

主要经历：毕业后，徐建平就被分配到一家国有的房地产开发企业——厦门市东区开发公司。这以后20多年里，她从分管征地拆迁、甲方代表，现场施工监管，到预结算、质量安全等，房地产行业链条上的所有岗位她都做过，她从基层岗位一直做到如今的厦门东区开发公司总经理。

她是上得了奖学金榜单的女学霸，也是下得了工地的“女汉子”；是82级工民建专业里的“十朵金花”之一，也是师生眼中那个干练、直爽的女同学。她分管过征地拆迁、做过甲方代表，监管现场施工，审核质量安全；无论是做核算，还是做结构，或是画设计图，她都能立刻上手，因为她是我校82级工民建专业校友，她始终都明白“行远必自迩，登高必自卑”这个道理。

“学习”是大学生活的关键词

1982年，从厦门一中毕业考入鹭大的徐建平，做梦也没有想到自己的大学校园还没有盖好，只能在厦门一中“寄人篱下”——鹭大82级学生租借厦门一中教室。对于她来说，连地都没有挪，就直接入大学。当时感觉“特没劲”，徐建平坦言，自己当时感到有些失望。理工学院当时的学生因没有校舍只能选择走读，没有过上大多数中学生憧憬的寄宿生活，这让徐建平觉得读大学和读中学也差不多。

与“缺钱”的大学相比，当时的鹭大是“有米没锅”。大二时期的徐建平回到在蜂巢山的“鹭大”校区时发现，第一幢校舍终于完工，在外“流离失所”的两届学生终于迁入自己的学校，尝试当家作主的滋味。不过其时条件也没有彻底改善——整个校区只有一栋三层小楼，没有运动场、食堂等配套设施，连上体育课都得跑到厦大。

“那时候大学生活比较单纯，除了学习还是学习，男女同学之间很少来往”，徐建平接受采访时，意外骨折的脚部还未完全康复，仍然裹着固定胶布，不过，她还是十分“臭美”地穿着裙子。这和26年前的她几乎不同。她笑着回忆说，当年不知什么原因，建工系的女生是不穿裙子的，也几乎不参加文娱活动（跳集体舞）。

鹭大自82年起实行全国统招，共招生20几个班级。当时的理工科专业只开设了机械、建筑等市场急需的几个。徐建平所在的土建系工民建专业班级共有40人，其中只有10个女生。由于成绩优秀且对集体热心，徐建平被推选为班长，出于工作需要，必须和男生交流。她说，一些男生因此还会脸红。这些单纯的大学生活和情感，现在是他们班集体最温暖的记忆。

与中学时代不同的是，大学教学环境相对宽松，但学习氛围依然很浓，不及格的要补考甚至留级。为了解决师资短缺的问题，学校除了延聘部分厦门市大专班师资外，还想方设法从全国各地院校、企事业单位外聘教师，很多省外福建籍优秀人才被聘请进了学校。

“现在想来，大学里除学习以外生活的记忆似乎有些单薄”。专心于专业学习的徐建平年年都拿奖学金。当时的学费的是40元，但通过拿奖学金学费很快赚回来了，她还是学校为数不多的女学生党员之一，很受任课老师“偏爱”。更令她感到骄傲的是，她的毕业设计作品曾获得校级优秀毕业设计作品，被老师选作范本展出，为后来的多届学生作为模本参考。

毕业后对母校有了“新认识”

徐建平是在1985年大学毕业后，对自己当时“其貌不扬”的母校有新的认识。

85届学生毕业时，工民建专业学生正赶上特区大开发大建设的好时机，房地产市场也刚刚起步，徐建平和同学们作为特区急需专业人才，很快被用人单位“抢招”一空。绝大部分被分配到国有企业，也有不少进入了政府机关、建筑设计院和外资企业等。可以说，毕业生绝大多数都能找到自己满意的工作。

徐建平就被分配到厦门市东区开发公司，这是一家国有的房地产开发企业。第一天上班，师傅就带她上工地，“把所学知识与现场对一对，脑袋稍微转一转”，现实“基本上和课堂上对上了号”。徐建平开玩笑说，当时的公司总经理认为她性格风风火火、做事踏实干练，“是天生下工地的料”。

这以后20多年里，徐建平从基层岗位一直干到公司总经理。她从分管征地拆迁、甲方代表，现场施工监管，到预结算、质量安全等，房地产行业链条上的所有岗位都做过。无论是做核算，还是做结构，或是画设计图，“我们立刻能上手做事”。

徐建平后来回想起来，在学校里学的东西基本上都能用上，基本上没有浪费。她把“走出校门就能走上岗位”的本事，归功于母校因材施教的教育：没有太多太空理论，而是根据实践需要来教学，更多地教学生“怎么做”。

她的这个说法在很多老照片上得到证实，学校档案馆至今保留很多土建系师生边学边用，参与建设鹭大校区的场景。为了让刚入学的学生对工民建专业有更加直观、感性的认识，老师带着学生下工地从最基础的东西学起，华联东海大厦、湖滨新村等地都留下他们当年实习实践的足迹。

在徐建平的印象中，当时的厦门市政府对学校支持力度很大，学校根据专业设置需要来招聘师资。相当一部分教师来自建筑工程一线或者有着丰富的实践经验。“当时的系主任洪德泰就是其中一位，他总是根据学生的专长来指导和推荐学生”。谈及对任课老师印象深刻，吕少东、吴全世、陆小流等老师个人特征、上课风格依然清晰地浮现在她脑海中。

这多年来，感觉到在学校所学与实践结合得非常好，一到建筑工地，对接触到的一切都不会感到陌生。徐建平说，结合多年来工作经历来看，学校办学始终坚持本地用人需求的导向，培养应用型人才，这个理念坚持得很好。当年开设的工民建专业适应面广，建筑装饰、设计院、城市规划、节能材料等都可以适用，专业属性强的专业，办学定位准确的专业对学生未来的职业规划，成长来说都是有利的。

登高必“自卑” 人才“德”为先

过去26年，徐建平几乎很完美地贯彻母校的教训，从工地干起，基本上在房地产所有链条的岗位都呆过，直到现在的东区开发公司总经理。不仅如此，在徐建平看来，理工学院给予学生的另一个财富是：踏踏实实做事的品质。

学校不是名牌，甚至在一些厦门人看来“不那么正规”。处在这所被人戴着有色眼镜看待的新生职业大学里，很多学生有着“天生自卑感”，但恰恰是这种自卑，让理工初创期的师生门明白了“行远必自迩，登高必自卑”的道理，当时的毕业生用实干加肯干、能干的态度和循序渐进的踏实作风赢得了用人单位的认可和欣赏。“某种程度上正是这种自卑让我们更加务实，不好高骛远。”

徐建平说，我们不断地被告知，虽然都是大学毕业生，但是，和名牌学校相比，你们没有太多的资本去炫耀，唯有踏踏实实做事，你们才可能赢别人。正是因为有了一届届学生的共同努力，打响了鹭大在建筑行业人才培养的名声，这些成绩让反哺给学校，体现在建筑专业招生分数线一年高过一年的热度上。

抛开专业学习以外，对学生的教育影响深远的是思想道德教育。从社会变迁带来的浮躁和急功近利风气对高校毕业生的影响来看，业务能力强、智商情商高的人才不少，但却往往忽视了最基本的人格品质和道德素养，愤青多、草莓族多、不诚信的多。大学教育不要过于功利，要重视学生思想教育，要让现代人的文化素养与物质水平同步提高。

“那时候即便是不监考，作弊的同学也很少”徐建平回想当年的学风好，跟良好的社会风气、校风、教风等分不开。她认为，在学校里养成的良好学习习惯，对后来工作岗位上继续升学和进步打下坚实基础，现在已经是高级工程师的徐建平一如既往抓住机遇提升自己业务素养和管理能力。

东区开发公司作为厦门知名国企，现在东区开发公司现有员工70个，公司的副总经理、工程部经理等很多高层和业务骨干都是理工校友。因为体制原因，招聘编制内人员很难，但徐建平总是想办法为母校学弟学妹提供实习就业的机会。她告诉记者说，上一次回母校还是20周年校庆的时候，很希望来新校区看看，当时对土建专业充满好奇，如今对母校的感情依然热忱。